La mediación tecnológica está alterando profundamente la forma en que los sujetos se vinculan entre sí y con el mundo que los rodea. Es por ello que resulta imprescindible la reflexión para buscar nuevas formas de analizar la cultura a partir de la convergencia y la digitalización, a fin de poder abordar dos de sus derivas fundamentales como son los cambios en la comunicación y en la educación. Reflexión que adquiere particular importancia en el escenario actual, cuando todas las prácticas educativas se han visto obligadas a reconfigurarse incorporando dispositivos, plataformas y lógicas de la tecnología como una condición de posibilidad de su desarrollo.
En tal sentido, brindaremos un marco respecto del proceso de digitalización de la cultura y su incidencia en la vida cotidiana, para luego analizar cómo impacta esto en los procesos de formación de sujetos y de producción social de sentidos, lo que implica revisar teorías de aprendizaje y enfoques de enseñanza, conceptualizaciones sobre la sociedad, la comunicación y también sobre el sujeto y la subjetividad.
- Profesor: Mariana D'Orazio
- Profesor: Sebastián Novomisky
- Profesor: Eleonora Spinelli