La propuesta tiene como objetivo indagar sobre la construcción del perfil del profesor en su relación con el alumno y la institución educativa, pensando en los aspectos políticos, pedagógicos y filosóficos de su tarea y haciendo énfasis en el análisis del problema de las libertades. Reflexionaremos sobre la tarea docente frente a la relación entre libertad y determinismo en su vinculación a la ideología, la libertad de cátedra, la laicidad, en contextos de una pluralidad intercultural y decolonial. Será fundamental el análisis histórico- filosófico del concepto de la libertad de cátedra del profesor y la libertad de opinión de los alumnos.
- Profesor: Andrea Diaz Genis
- Profesor: Daniel Saur