El curso ofrece herramientas conceptuales y metodológicas para transversalizar la perspectiva o enfoque de género en los programas de los espacios curriculares de las distintas ofertas educativas que se dictan en la UNC. Se trata de asumir la revisión de los itinerarios de enseñanza, y reflexionar acerca de conceptos, autoras y autores, paradigmas y enfoques de las distintas disciplinas y áreas de conocimiento, al tiempo que también requiere una reflexión sobre los supuestos referidos al género y las sexualidades.